Chào mừng bạn đến với t2sit.violet.vn
Tuần 50-51

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: Sưu tầm internet
Người gửi: Hoàng Thái Sơn (trang riêng)
Ngày gửi: 13h:22' 23-06-2012
Dung lượng: 140.0 KB
Số lượt tải: 3
Nguồn: Sưu tầm internet
Người gửi: Hoàng Thái Sơn (trang riêng)
Ngày gửi: 13h:22' 23-06-2012
Dung lượng: 140.0 KB
Số lượt tải: 3
Số lượt thích:
0 người
Tuần : 26 Tiết : 50 Ngày soạn: 25/02/2009
I. MỤC TIÊU
Kiến thức
Hiểu nội dung và mục tiêu của định dạng văn bản.
Hiểu các nội dung định dạng kí tự.
Kỹ năng
Thực hiện được các thao tác định dạng cơ bản.
Thái độ
Học sinh nghiêm túc. Hình thành phong cách làm việc chuẩn mực.
II. CHUẨN BỊ
Chuẩn bị của giáo viên:
Giáo án, sách giáo khoa. Bài thực hành, phòng máy vi tính.
Chuẩn bị của học sinh:
Học bài cũa, xem trước bài mới trước khi lên lớp.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Tổ chức lớp (1’)
Ổn định tổ chức. Kiểm tra sĩ số học sinh
Kiểm tra bài cũ (5’)
* Câu Hỏi:
1. Khi thực hiện lệnh định dạng cho một đoạn văn bản chúng ta có cần chọn cả đoạn văn bản này không?
2. Hãy điền tác dụng định dạng đoạn văn của các nút lệnh sau đây:
Nút , Nút , Nút dùng để làm gì?
* Đáp án:
1. Không cần. Chỉ cần đặt con trỏ soạn thảo trong đoạn văn bản, đây là thao tác đơn giản nhất.
2. Nút : Căn thẳng lề trái; Nút : căn giữa; Nút : căn thẳng lề phải.
Giảng bài mới
* Giới thiệu bài mới: (1’)
Ở tiết trước các em đã được học một số thao tác định dạng văn bản, tiết học hôm nay các em sẽ vận dụng những kiến thức đã học vào thực hành.
* Hoạt động dạy học:
TG
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Nội dung
31’
Hoạt động 1: Hướng dẫn định dạng văn bản
1. Định dạng tựa đề
- Bôi đen tiêu đề
- Nháy chữ đậm.
- Nháy Căn giữa.
- Chọn cỡ chữ và màu chữ.
- Yêu cầu HS khởi động Word, mở văn bản Biendep đã được lưư trong bài thực hành trước.
- Yêu cầu HS đọc yêu cầu của bài thực hành
- Nhận xét và hướng dẫn cách định dạng.
- Khởi động Word, mở văn bản theo yêu cầu.
- Đọc yêu cầu bài thực hành trang 92.
- Thực hành theo hướng dẫn.
- Theo yêu cầu, nội dung văn bản có cỡ chữ 12, màu đen, các đoạn nội dung có dòng đầu thụt lề, kí tự đầu tiên của đoạn nội dung thứ nhất có cỡ chữ lớn hơn và kiểu chữ đậm. Như vậy thì thực hiện như thế nào?
- Nhận xét, hướng dẫn định dạng nội dung văn bản
- Đoạn cuối cùng (Theo Vũ Tú Nam), kiểu nghiêng, màu đỏ, cỡ chữ 12, căn thẳng lề phải. Như vậy thì thực hiện như thế nào?
- Nhận xét- phận tích diễn giải, hướng dẫn thao tác định dạng.
- Yêu cầu HS lưư văn bản với tên cũ
- Phát biểu
- Thực hành theo hướng dẫn.
- Phát biểu
- Lắng nghe, thực hành theo hướng dẫn
- Lưư văn bản.
2. Định dạng nội dung
* Bôi đen cả đoạn văn bản
- Nháy căn thẳng 2 lề. Định khoản cách giữa các đoạn.
- Chọn cỡ chữ 12.
- Định dạng dòng lề thụt dòng.
- Định dạng kí tự đầu mỗi đoạn lơn và kiểu chữ đậm.
3. Định dạng tiêu đề cuối
+ Bôi đen đoạn cuối (Theo Vũ Tú Nam).
+ Kiểu nghiêng:
+ Chọn cỡ chữ 12.
+ Chọn màu đỏ.
+ Căn lề phải:
- Lưu văn bản
- File --> Save
5’
Hoạt động 3: Củng cố
- Nhận xét tiết thực hành.
- Chỉ ra những lỗi HS thường gặp.
- Lắng nghe
4. Dặn dò: (2’)
Về nhà học bài cũ. Chuẩn bị tiết thực hành tiếp theo.
IV. RÚT KINH NGHIỆM
———»(((((«———
Tuần : 27 Tiết : 51 Ngày soạn: 01/03/2009
I. MỤC TIÊU
Kiến thức
Biết các kiến thức định dạng đoạn văn bản.
Kỹ năng
Thực hiện các thao tác định dạng đoạn văn bản
I. MỤC TIÊU
Kiến thức
Hiểu nội dung và mục tiêu của định dạng văn bản.
Hiểu các nội dung định dạng kí tự.
Kỹ năng
Thực hiện được các thao tác định dạng cơ bản.
Thái độ
Học sinh nghiêm túc. Hình thành phong cách làm việc chuẩn mực.
II. CHUẨN BỊ
Chuẩn bị của giáo viên:
Giáo án, sách giáo khoa. Bài thực hành, phòng máy vi tính.
Chuẩn bị của học sinh:
Học bài cũa, xem trước bài mới trước khi lên lớp.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Tổ chức lớp (1’)
Ổn định tổ chức. Kiểm tra sĩ số học sinh
Kiểm tra bài cũ (5’)
* Câu Hỏi:
1. Khi thực hiện lệnh định dạng cho một đoạn văn bản chúng ta có cần chọn cả đoạn văn bản này không?
2. Hãy điền tác dụng định dạng đoạn văn của các nút lệnh sau đây:
Nút , Nút , Nút dùng để làm gì?
* Đáp án:
1. Không cần. Chỉ cần đặt con trỏ soạn thảo trong đoạn văn bản, đây là thao tác đơn giản nhất.
2. Nút : Căn thẳng lề trái; Nút : căn giữa; Nút : căn thẳng lề phải.
Giảng bài mới
* Giới thiệu bài mới: (1’)
Ở tiết trước các em đã được học một số thao tác định dạng văn bản, tiết học hôm nay các em sẽ vận dụng những kiến thức đã học vào thực hành.
* Hoạt động dạy học:
TG
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Nội dung
31’
Hoạt động 1: Hướng dẫn định dạng văn bản
1. Định dạng tựa đề
- Bôi đen tiêu đề
- Nháy chữ đậm.
- Nháy Căn giữa.
- Chọn cỡ chữ và màu chữ.
- Yêu cầu HS khởi động Word, mở văn bản Biendep đã được lưư trong bài thực hành trước.
- Yêu cầu HS đọc yêu cầu của bài thực hành
- Nhận xét và hướng dẫn cách định dạng.
- Khởi động Word, mở văn bản theo yêu cầu.
- Đọc yêu cầu bài thực hành trang 92.
- Thực hành theo hướng dẫn.
- Theo yêu cầu, nội dung văn bản có cỡ chữ 12, màu đen, các đoạn nội dung có dòng đầu thụt lề, kí tự đầu tiên của đoạn nội dung thứ nhất có cỡ chữ lớn hơn và kiểu chữ đậm. Như vậy thì thực hiện như thế nào?
- Nhận xét, hướng dẫn định dạng nội dung văn bản
- Đoạn cuối cùng (Theo Vũ Tú Nam), kiểu nghiêng, màu đỏ, cỡ chữ 12, căn thẳng lề phải. Như vậy thì thực hiện như thế nào?
- Nhận xét- phận tích diễn giải, hướng dẫn thao tác định dạng.
- Yêu cầu HS lưư văn bản với tên cũ
- Phát biểu
- Thực hành theo hướng dẫn.
- Phát biểu
- Lắng nghe, thực hành theo hướng dẫn
- Lưư văn bản.
2. Định dạng nội dung
* Bôi đen cả đoạn văn bản
- Nháy căn thẳng 2 lề. Định khoản cách giữa các đoạn.
- Chọn cỡ chữ 12.
- Định dạng dòng lề thụt dòng.
- Định dạng kí tự đầu mỗi đoạn lơn và kiểu chữ đậm.
3. Định dạng tiêu đề cuối
+ Bôi đen đoạn cuối (Theo Vũ Tú Nam).
+ Kiểu nghiêng:
+ Chọn cỡ chữ 12.
+ Chọn màu đỏ.
+ Căn lề phải:
- Lưu văn bản
- File --> Save
5’
Hoạt động 3: Củng cố
- Nhận xét tiết thực hành.
- Chỉ ra những lỗi HS thường gặp.
- Lắng nghe
4. Dặn dò: (2’)
Về nhà học bài cũ. Chuẩn bị tiết thực hành tiếp theo.
IV. RÚT KINH NGHIỆM
———»(((((«———
Tuần : 27 Tiết : 51 Ngày soạn: 01/03/2009
I. MỤC TIÊU
Kiến thức
Biết các kiến thức định dạng đoạn văn bản.
Kỹ năng
Thực hiện các thao tác định dạng đoạn văn bản
 








Các ý kiến mới nhất