Danh ngôn

Thư mục

Hỗ trợ trực tuyến

  • (Mr Nhóc)
  • ( Webmaster nhocit.tk)

Lời Bác dạy

Ngôn ngữ


Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Thống kê truy cập

    Chia sẽ

    Thank

    nhocit.tk

    Chào mừng bạn đến với t2sit.violet.vn

    Giáo án 1 tuần 10

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn: sưu tầm
    Người gửi: Hoàng Thái Sơn (trang riêng)
    Ngày gửi: 01h:48' 12-10-2011
    Dung lượng: 57.4 KB
    Số lượt tải: 2
    Số lượt thích: 0 người
    TUẦN 10
    Thứ hai, ngày tháng năm 2011

    VẦN :
    AU - ÂU
    I Mục tiêu:
    - Đọc được vần au, âu, cây cau, bồ câu. từ ngữ và bài ứng dụng trong bài.
    -Viết được vần au, âu từ cây cau, bồ câu.
    -Phát triển lời nói tự nhiên theo theo chủ đề: Bà cháu.
    -KNS: +KN tự nhận thức
    +KN Lắng nghe tích cực
    II Phương pháp: Trực quan, đàm thoại, rèn luyện theo mẫu,…
    III Đồ dùng dạy - học:
    Tranh vẽ minh họa, sgk, b.con, b. cài, vở tập viết.
    IV Các hoạt động dạy - học:
    1 .ổn định
    2. Bài cũ:
    + Viết bảng con: ao, eo, ngôi sao, con mèo.
    + Đọc bài trên bảng và trong sgk: 6 em
    GV nhận xét bài cũ- ghi điểm.
    3.Bài mới: Giới thiệu và ghi đầu bài.
    Hoạt động của giáo viên
     Hoạt động của học sinh
    
     * Hoạt động 1: Giới thiệu vần au, âu.
    Mục tiêu: Giúp HS nhận biết và đọc đúng vần au, âu, cây cau, bồ câu.
    Cách tiến hành:
    *Giới thiệu vần au.
    Quan sát, giúp đỡ HS
    -Giới thiệu và ghi bảng: au
    -Gọi HS nêu cấu tạo vần au?


    Nhận xét
    -Đánh vần: a –u – au
    -Đọc trơn: au
    -Có vần au rồi muốn có tiếng cau thêm âm gì? ở đâu?
    -Đánh vần: c- au - cau
    -Đọc trơn: cau
    -HD HS quan sát tranh vẽ và hỏi các câu hỏi để rút ra từ cây cau
    -Đọc lại toàn vần
    +Giới thiệu vần âu.
    -Các bước tiến hành tương tự như vần au.
    -Cho HS so sánh vần au với vần âu?

    -Đọc lại toàn bài
    *Hoạt động 2: Đọc từ ứng dụng
    Mục tiêu:HS nhận biết được vần au, âu trong từ ứng dụng và đọc đúng các từ đó.Viết đúng au, âu, cây cau, bồ câu..
    Cách tiến hành:
    -Ghi từ ứng dụng lên bảng và HD HS nhận biết vần au, âu trong các từ ứng dụng rồi đọc các từ đó:
    rau cải châu chấu
    lau sậy sáo sậu
    -Giải nghĩa từ ứng dụng.
    -Đọc lại toàn bài
    -Hướng dẫn HS viết:
    Quan sát và giúp đỡ HS
    Tiết 2
    *Hoạt động 3: Luyện đọc
    Mục tiêu: Giúp HS đọc,viết thành thạo au, âu, cây cau, bồ câu..Nhận biết được vần au, âu và đọc được câu ứng dụng.
    Cách tiến hành:
    + Bước 1: Luyện đọc
    - Hướng dẫn HS luyện đọc trên bảng lớp
    -Hướng dẫn HS quan sát tranh vẽ và nhận biết vần au, âu trong câu ứng dụng: Chào mào có áo màu nâu
    Cứ mùa ổi tới từ đâu bay về.
    -Luyện đọc trong sgk
    +Bước 2: Luyện viết
    -HD học sinh viết au, âu, cây cau, bồ câu trong vở tập viết.
    Quan sát , giúp đỡ học sinh
    Thu chấm 1 số vở- nhận xét
    * Hoạt động 4: Luyện nói
    Mục tiêu: Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Bà cháu .
    Cách tiến hành:
    -Đọc tên bài luyện nói: Bà cháu.
    -HD HS quan sát tranh vẽ và luyện nói theo chủ đề “ Bà cháu” dựa vào các câu hỏi trong sgk.
    Nhận xét – tuyên dương.
    




    HS ghép vào bảng cài: au
    đt
    2 em nêu: vần au gồm có 2 âm, âm a đứng trước, âm u đứng sau
    Nhận xét đúng, sai
    Lắng nghe và nhắc lại: cn - đt
    cn -đt
    cn-đt
    ghép vào bảng cài: cau

    cn- đt
    cn – đt
    Quan sát tranh và trả lời rồi đọc từ:cây cau : cn-đt
    cn-đt


    +Giống: âm cuối u
    +Khác: âm đầu a # â
    cn - đt






    quan sát và trả lời rồi đọc

    cn- đt

    lắng nghe
    cn - đt
    Quan sát và lắng nghe
    Viết vào bảng con : au, âu, cây cau, bồ câu..








    cn-đt
    quan sát tranh vẽ và trả lời rồi đọc
    cn-đt
    cn-đt
     
    Gửi ý kiến

    banner2ben